F2/F3 d’occlusives sonores chez des locuteurs porteurs de fente palatine (F2/F3 of voiced plosives and F1/F2 of vowel in VCV Sequences in Children with a Cleft Palate-An acoustic Study) [in French]

Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, volume 1: JEP, pages 561–568, Grenoble, 4 au 8 juin 2012. c ⃝2012 ATALA & AFCP F2/F3 d’occlusives sonores chez des locuteurs porteurs de fente palatine Marion Béchet1, Fabrice Hirsch2, et Rudolph Sock1 (1) Institut de Phonétique de Strasbourg (IPS) & U.R. 1339 (LiLPa), E.R. Parole et Cognition, Université de Strasbourg, 22, rue Descartes, 67084 Strasbourg, France (2) Université Paul Valéry – Montpellier III Laboratoire Praxiling UMR 5267 17, rue de l’Abbé de l’Epée 34090 Montpellier marionbechet@yahoo.fr, sock@unistra.fr RESUME ____________________________________________________________________________________________________________ Cette étude vise à observer le lieu d’articulation des occlusives voisées produites par des locuteurs opérés de fente palatine ou labio-palatine. Les données de ces locuteurs ont été comparées à celles de locuteurs sans trouble de la parole. Les valeurs des formants F2 et F3 ont été mesurées au relâchement (explosion/frictions) de l’occlusive. Les analyses ont été menées sur 52 locuteurs âgés de 9 à 18 ans. Deux groupes ont été formés : le premier de 26 locuteurs sains et le second de 26 locuteurs pathologiques. Les résultats ont révélé des différences de valeurs des formants F2/F3 entre les locuteurs sains et les locuteurs pathologiques. Nous avons pu ainsi inférer des stratégies articulatoires différentes chez les deux groupes de locuteurs, et observer de quelle façon les locuteurs opérés d’une fente palatine ou labio-palatine se comportent afin de pallier leurs perturbations anatomiques et chirurgicales. ABSTRACT _________________________________________________________________________________________________________ F2/F3 of voiced plosives and F1/F2 of vowel in VCV Sequences in Children with a Cleft Palate-An acoustic Study The aim of this acoustic study is to examine place of articulation during the production of voiced plosives by children with a cleft palate. The data are compared with those obtained from control children without speech pathological problems. Formant values of F2 and F3 are measured at burst-release of the plosives. Analyses are carried out for fifty-two children, divided into two groups, ranging from 9 to 18 years old. Each group of twenty-six kids comprised children with a cleft palate or cleft lip and palate, and children without any speech disorder. Results reveal differences in F2/F3 values between impaired children and unimpaired ones, and also between the different age groups, for impaired children. Differences in articulatory strategies are inferred from analyses of F2/F3 relations. MOTS-CLES : fente palatine, formants, occlusives, transition, enfant, phonétique clinique KEYWORDS : cleft palate, F2/F3 formants, plosives, transitions, children, clinical phonetics 561 1 Introduction L’espace vocalique, témoin de l’organisation articulatoire des locuteurs, est particulièrement intéressant pour l’observation des réalisations de sujets pathologiques. En effet, nous avons pu observer, dans une étude précédente, que les locuteurs porteurs de fente palatine avaient tendance à présenter un triangle vocalique plus grand que les sujets sains, et davantage de variabilité. Ce fait est sans doute une conséquence des « ratages de cibles » liés aux diverses interventions chirurgicales subies par l’enfant. Les valeurs de F2 ont été exploitées pour mesurer le mouvement de la langue au niveau de son déplacement horizontal (antérieur/postérieur) lors de la production des voyelles. F3 …

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