Pour une évaluation de la compliance phonique (Towards assessing phonic compliance) [in French]

Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, volume 1: JEP, pages 401–408, Grenoble, 4 au 8 juin 2012. c ⃝2012 ATALA & AFCP Pour une évaluation de la compliance phonique Kathy Huet, Myriam Piccaluga, Véronique Delvaux, Bernard Harmegnies Institut des sciences du langage, Laboratoire de phonétique 18 place du parc, Université de Mons, B-7000 Mons, Belgique Bernard.Harmegnies@umons.ac.be RESUME ____________________________________________________________________________________________________________ L’article se centre sur la « compliance phonique », considérée comme l’aptitude du sujet à reproduire avec précision des sons de parole qui lui sont présentés en tant que modèles de réalisation. Trois techniques mathématiques sont proposées en vue d’en effectuer une évaluation objective. Une étude pilote a été réalisée pour laquelle chaque locuteur a reproduit à 6 reprises 94 voyelles synthétiques régulièrement espacées dans un espace tri-formantique aux fréquences mesurées en mels. L’objectif est d’éprouver la faisabilité des techniques de mesure en développement. Les résultats suggèrent que chacun des trois outils est sensible à la compliance ; ils soulignent la nécessité de la poursuite de recherches sur les propriétés respectives des indices, et, en conséquence, appellent au raffinement du concept. ABSTRACT _________________________________________________________________________________________________________ Towards assessing phonic compliance The paper is focused on “phonic compliance”, the ability of the subject to accurately reproduce speech sounds presented to him/her as production models. Three mathematical techniques are proposed to perform objective assessment. A pilot study is carried out on previously collected and original data. Each speaker reproduces 6 times 94 synthetic vowels regularly spaced in a mel-scale F1*F2*F3 space. The aim is to check the feasibility of the assessment tools under development. Results suggest that each mathematical tool is sensitive to compliance; they emphasize the interest of further research on the specific properties of the tools and call for the refinement of the concept. MOTS-CLES : compliance phonique, talent, aptitude, capacité, adaptabilité KEYWORDS : phonic compliance, talent, aptitude, ability, adaptability 1 Introduction Dans le cadre des recherches mises en œuvre par notre Laboratoire sur le développement de nouveaux régimes de contrôle phonétique, nous nous interrogeons sur les actions à développer en vue de faciliter l’appropriation par le sujet de schèmes perceptuels et productifs différents des siens propres. Ces travaux reproduisent artificiellement des conditions proches des situations écologiques d’enseignement/apprentissage des langues étrangères, où le locuteur d’une L1 appréhende le système phonologique d’une L2 qu’il a le projet d’apprendre. La différence essentielle entre ces situations écologiques et nos situations de laboratoire est bien entendu le contrôle des variables, en particulier des variables indépendantes. Parmi celles-ci, ce sont les variables actionnelles (celles dont la variation est due à l’application, par nous, d’un traitement spécifique) qui constituent l’objet principal de nos études. Leur utilisation est destinée à produire un shaping du 401 traitement de la matière phonique par les sujets. Par exemple, plusieurs expériences impliquant des sujets francophones natifs ayant à percevoir et/ou à produire des plosives à VOT longs (inexistants en français) ont investigué l’effet d’actions tant sur le signal acoustique proposé comme modèle (variations de l’intensité du burst et de la durée du VOT du stimulus, …

Content truncated to 500 words